Wer als letztes antwortet kriegt viel mehr als nur 128 Dias
- Themenstarter IceCubiee
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8. Klasse, derzeit Energie/Arbeit (mechanische Energie)Was habt ihr denn so für schöne Themen und Aufgaben?
Es ist leider so einfach, aber andere tun sich dabei so schwer, dass der Unterricht inhaltloses Übungsaufgabenrechnen ist.
Interessant wir machen grade auch Energie und natürlich auch schon Impulse und Kräfte gemacht. Immer hilfreich ist das man alles irgendwie integrieren oder ableiten kann.
Impuls p = Masse m mal Geschwindigkeit v
Wenn du z.B. Jemanden anrempelst, überträgst du Teile der Energie und deines Impulses. Es ist also unphysikalisch dein "Schwung". Zum Beispiel:
Masse von @Rictusempra mal Unterschied der Geschwindigkeit von @Rictusempra vor und nach dem Rempeln = übertragener Impuls. Wenn du das Gewicht des anderen Kennst kannst du damit auch die übertragene Energie berechnen.
Wenn du z.B. Jemanden anrempelst, überträgst du Teile der Energie und deines Impulses. Es ist also unphysikalisch dein "Schwung". Zum Beispiel:
Masse von @Rictusempra mal Unterschied der Geschwindigkeit von @Rictusempra vor und nach dem Rempeln = übertragener Impuls. Wenn du das Gewicht des anderen Kennst kannst du damit auch die übertragene Energie berechnen.
Alles klar, vielen Dank @fscript!Impuls p = Masse m mal Geschwindigkeit v
Wenn du z.B. Jemanden anrempelst, überträgst du Teile der Energie und deines Impulses. Es ist also unphysikalisch dein "Schwung". Zum Beispiel:
Masse von @Rictusempra mal Unterschied der Geschwindigkeit von @Rictusempra vor und nach dem Rempeln = übertragener Impuls. Wenn du das Gewicht des anderen Kennst kannst du damit auch die übertragene Energie berechnen.
Mit Luftwiderstand und so einem Zeug?Alles natürlich nicht relativistisch gerechnet. Das wäre dann ein kleiner Alptraum.
Nee, bei Geschwindigkeiten ab 10% der Lichtgeschwindigkeit passieren lustige Sachen. Massen werden z.B. schwerer.Mit Luftwiderstand und so einem Zeug?
