Wer als letztes antwortet kriegt viel mehr als nur 128 Dias
- Themenstarter IceCubiee
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Ah, komisches Schulsystem hier in Deutschlanddie e-phase ist die elfte klasse (erstes jahr der oberstufe), geteilt in die halbjahre e1 und e2, die q-phase sind zwölfte und dreizehnte, geteilt in die halbjahre q1, q2, q3 und q4. die q4 ist kürzer, weil dann ja auch die abiturprüfungen irgendwann sind.
du müsstest ja g8 haben, das heißt, du hast die e-phase überhaupt nicht. in bundesländern mit g9 (dem besseren der beiden systeme) gibt es die.
Ich glaube ich weiß sogar schon welche LK´s (Leistungskurs/Oberstufe) ich machen möchte...
Gemeinschaftskunde (Politik??) und Englisch
Warum musste?
Ich schwanke noch, ob ich Physik oder Chemie abwaehle, bin in beidem gleich gut/schlecht.
Ich habe eigentlich Physik gewählt und hatte Chemie nur als Zweitwunsch, aber für einen Physik-LK waren wir zu wenige.
also bei mir kommen bio und englisch weg. bio mag ich nicht besonders, chemie hab ich als ok und in physik bin ich genauso gut, ich finde es nur weniger spannend, die behalte ich natürlich. englisch kann ich zwar, aber französisch ist die schönere sprache und deutsch muss ich sowieso behalten, dann brauch ich keine dritte sprache. und als zusatzfächer, um auf die benötigten wochenstunden zu kommen, hab ich noch englisch vertiefung und powi blilingual französisch mit einer extrastunde zum normalen powi.
ursprünglich wollte ich mal chemie und powi als oks nehmen, aber es gab beide nur auf der zweiten leiste und daher nicht als kombination, somit hab ich zwischen französisch und mathe geschwankt, und schließlich französisch genommen. inzwischen stelle ich fest, dass ich im powi-ok vollkommen falsch aufgehoben wäre, weil ich das fach gar nicht wirklich mag. allerdings hatte ich vorher einen etwas ungewöhnlichen lehrer, der eigentlich fast nur frontalunterricht gemacht hat, und jetzt eine lehrerin, die ständig gruppenarbeiten und digitales lernen und problemorientierte projekte und präsentationen macht, und frontalunterricht mit mitschreiben, gelegentlich diktate oder abzugebende textarbeiten und dafür sehr wenig gesprächsphasen ist eine für mich sehr angenehme unterrichtsform.
ursprünglich wollte ich mal chemie und powi als oks nehmen, aber es gab beide nur auf der zweiten leiste und daher nicht als kombination, somit hab ich zwischen französisch und mathe geschwankt, und schließlich französisch genommen. inzwischen stelle ich fest, dass ich im powi-ok vollkommen falsch aufgehoben wäre, weil ich das fach gar nicht wirklich mag. allerdings hatte ich vorher einen etwas ungewöhnlichen lehrer, der eigentlich fast nur frontalunterricht gemacht hat, und jetzt eine lehrerin, die ständig gruppenarbeiten und digitales lernen und problemorientierte projekte und präsentationen macht, und frontalunterricht mit mitschreiben, gelegentlich diktate oder abzugebende textarbeiten und dafür sehr wenig gesprächsphasen ist eine für mich sehr angenehme unterrichtsform.
Ich bin mir wie gesagt nicht sicher. Es kann also sogar sein, es war gut so.
Für mich auch. Leider haben wir nur zwei oder drei Lehrer, die das so machen.
Kann ich mir gut vorstellen. In meinem NTA steht ja drin, dass ich bei Gruppenarbeiten auch alleine arbeiten darf. Hab ich trotzdem bis jetzt est ziemlich selten gemacht.Als wir in Deutsch bei einer Gruppenarbeit gar nicht geredet haben, mussten wir als Strafe Einzelarbeit machen und das hat mir gefallen
Definitiv. War bei uns auch immer so.
Na weil man bei einer Gruppenarbeit zusammenarbeiten soll und ohne reden geht das halt nicht. Wir sollten erst zu zweit je einen Text lesen und dann die Informationen mit dem Partner austauschen.
Ich kann dir sagen das man Infos auch ohne reden Austauschen kann, zum Beispiel mit geschriebenen Wörter.
jaaa. müsst ihr ihr auch dauernd feedback geben?
wir haben gruppenarbeiten und generell so seltsam organisierten unterricht, dass wir zwischen den gruppenarbeitsphasen statusmeetings abhalten, in denen jede gruppe eine person (nicht ich) nach vorne schickt, die mit einer kurzen präsentation den anderen gruppen erklären soll, wie unser stand ist und woran wir gerade arbeiten.
das dürfte ich auch, obwohl ich (noch(?)) keinen nta habe, und zumindest eine lehrerin hat inzwischen sogar verstanden, dass dann nicht eine person einfach einen arbeitsauftrag für vier persoenen in der selben zeit bearbeiten kann.
völlig richtig, sonst könnte ich nicht alleine in ein café gehen.